期的文翁兴学。
招收县子弟入学，开启了郡国学。
到了王莽大佬这里，他觉得郡国学普及面太小，于是又进行了一波严谨的细分。
郡国学依旧曰学。
县、道、邑、侯国曰校。
也就是中学校。
乡曰庠，聚曰序，这两个就属于小学。
学、校、庠、序泾渭分明，老师的资质也有严格的划分，而最上面的，自然是太学。
这套教育框架，同样被东汉继承。
只不过继承得不咋滴。
如今竹纸问世，张靖自然也要为民开智，最简单的就是如王莽一般，做普及式教育，对官吏进行扫盲，从而逐步提升百姓的文化水平。
“主公！”
戏志才沉吟道：“依属下之见，此事最好得有才学广博之人牵头，听闻陈留有大儒边让，词赋不凡，同北海孔融齐名，或可令其为我太平府博士。”
“边让？”
张靖不动声色的摇了摇头，道：“兖州并无此人！”
这个人当然是有的。
但架不住这个人头铁，如今连边让全族之人，都不知道被程昱送给谁吃了。
“……”
戏志才闻言看了看张靖，旋即把脑袋低了下去。
“主公以为孔融如何？”
荀攸赶忙转移话题，孔融乃是孔子之后，不说其才能如何，学识肯定不差。
“孔融乃北海相，不宜轻动！”
张靖再度摇头，他年初的时候，才用道德大阵绑架了孔融，对方又是北海相，在这个时间节点，委实不好对其下手。
“主公！”
此时郭嘉出言道：“属下以为，太平府教化之道牵头之人，非康成公莫属！”
“康成公，郑玄？”
张靖看向郭嘉，询问道：“此人倒称得上真正的经学大家，不知奉孝有几成把握？”
对于这所谓的牵头之人。
原本张靖还并不在意，觉得这件事可以慢慢来，现在郭嘉提到郑玄，瞬间就让他提起了兴趣。
“十成！”